martes, 10 de diciembre de 2019

Videos tutoriales de sintaxis

Videos:

Juegos de lengua: https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/analisis-sintactico-de-oraciones#.WrN7zta1vQ0

Ejercicios: http://elvelerodigital.com/apuntes/lyl/sintaxis_os.htm

domingo, 1 de diciembre de 2019

4 ESO lecturas recomendada

Para casa:

La edad de la ira de Fernando J. López (ed. Booket)

La edad de la ira es una novela de Fernando J. López, publicada por la editorial Espasa en 2011. La crítica destacó el valor de la obra al afrontar asuntos polémicos como la homosexualidad en la adolescencia, el acoso escolar o la situación de la educación pública en España.¹ Entre otras personalidades, la novela recibió los elogios del periodista y miembro de laReal Academia Española Luis María Anson.² La obra estuvo entre las finalistas al Premio Nadal del año 2010.³ La edad de la ira tiene forma narrativa de investigación o reportaje. Un periodista va recopilando distintos testimonios para reconstruir las circunstancias personales que pudieron llevar al adolescente Marcos a cometer un terrible crimen doble.

Título: La casa de Bernarda Alba

Autor: Federico García Lorca

Ed.

Resumen: La obra cuenta la historia de Bernarda Alba, que tras haber enviudado por segunda vez a los 60 años, decide vivir los siguientes ocho años en el más riguroso luto. En la obra destacan rasgos de la 'España profunda' de principios del siglo XX caracterizada por una sociedad tradicional muy violenta en la que el papel que la mujer juega es secundario. Otros rasgos destacados son el fanatismo religioso y el miedo a descubrir la intimidad. Con Bernarda viven sus cinco hijas (Angustias, Magdalena, Amelia, Martirio y Adela), su madre y sus dos criadas. Entre estas últimas se encuentra Poncia, una criada que ha vivido muchos años al servicio de la anciana.

Versión online: www.biblioteca.org.ar/libros/157286.pdf

4 ESO lecturas voluntarias

1. En las redes del miedo (Fernando J. López) (Ed. Gran Angular)

Una noche de junio, apenas unos días antes del final de curso, se declara un incendio en el Valdés, el instituto donde estudian Laia y Joel. Juntos han construido una estrecha amistad gracias a las redes, donde guardan más heridas y secretos de los que su entorno puede imaginar. Pero todo cambia cuando Laia, preocupada el silencio de Joel, decide salir en su busca: ¿y si fuera una de las víctimas que, según se cuenta en Twitter, han hallado en el fuego? Ya nada volverá a ser igual tras esa madrugada que amenaza con sacar su pasado a la luz y en la que ambos deberán enfrentarse a quienes son si quieren tener una oportunidad de salvarse de las llamas que amenazan, dentro y fuera de las redes, con devorarlo todo.

2. Persépolis Marjane Satrapi, Ed. S,A. Norma editorial,

LA NOVELA GRÁFICA MÁS IMPORTANTE DE LA ÚLTIMA DÉCADA.

Más de diez años después de su creación, Persépolis se ha convertido por méritos propios en un clásico de la novela gráfica. El relato autobiográfico de Marjane Satrapi nos habla de la historia de un país, Irán, que aún hoy en día sigue siendo una referencia en el mun do árabe. Cuna de las actuales revueltas contra los regímenes totalitarios, Irán ha protagonizado guerras y alzamientos de todo tipo, y es imposible comprender el momento actual sin conocer su historia. Con humor, sentido crítico e ironía, Marjane Satrapi nos narra esta historia, que es la suya, y que abarca desde el triunfo de la Revolución islámica de 1979, las guerras contra Iraq y el régimen de los ayatolás, hasta la diáspora de iraníes que decidieron abandonar su país en busca de la libertad en las décadas de 1980 y 1990.

3. 1984 George Orwell, De bolsillo, 7,95 euros
En el año 1984 Londres es una ciudad lugubre en la que la Policia del Pensamiento controla de forma asfixiante la vida de los ciudadanos. Winston Smith es un peon de este engranaje perverso, su cometido es reescribir la historia para adaptarla a lo que el Partido considera la version oficial de los hechos... hasta que decid e replantearse la verdad del sistema que los gobierna y somete.Desde El proceso de Kafka ninguna obra fantastica ha alcanzado el horror lógico de 1984.

4. LA CARRETERA CORMAC MCCARTHY

Una demoledora fábula sobre el futuro del ser humano, ganadora del Premio Pulitzer 2007. La carretera transcurre en la inmensidad del territorio norteamericano, un paisaje literalmente quemado por lo que parece haber sido un reciente holocausto nuclear. Un padre trata de salvar a su hijo emprendiendo un viaje con él. Rod eados de un paisaje baldío, amenazados por bandas de caníbales, empujando un carrito de la compra donde guardan sus escasas pertenencias, recorren los lugares donde el padre pasó una infancia recordada a veces en forma de breves bocetos del paraíso perdido, y avanzan hacia el sur, hacia el mar, huyendo de un frío «capaz de romper las rocas».

2 ESO Lecturas recomendadas

Para casa:
Pupila de águila. Alfredo Gómez Cerdá

La historia comienza cuando Martina está en el hospital por una lesión sufrida en su pierna. Una noche descubre a un chico llamado Igor, que había intentado suicidarse. Martina sintió afecto hacia Igor desde el primer momento. Por otra parte, Martina quería encontrar pistas sobre su hermano Toni Soriano, muerto anteriormente en un accidente de coche. Más tarde, cuando los dos salieron del hospital, decidieron quedar para verse. A lo largo del libro, Igor y Martina averiguan cosas sobre Toni…

En clase:
Maribel y la extraña familia de Miguel Mihura

2 ESO: Lecturas voluntarias

1. En las redes del miedo (Fernando J. López) (Ed. Gran Angular)

Una noche de junio, apenas unos días antes del final de curso, se declara un incendio en el Valdés, el instituto donde estudian Laia y Joel. Juntos han construido una estrecha amistad gracias a las redes, donde guardan más heridas y secretos de los que su entorno puede imaginar. Pero todo cambia cuando Laia, preocupada el silencio de Joel, decide salir en su busca: ¿y si fuera una de las víctimas que, según se cuenta en Twitter, han hallado en el fuego? Ya nada volverá a ser igual tras esa madrugada que amenaza con sacar su pasado a la luz y en la que ambos deberán enfrentarse a quienes son si quieren tener una oportunidad de salvarse de las llamas que amenazan, dentro y fuera de las redes, con devorarlo todo.

2. La ley de la calle (Susan E. Hilton)

Rusty James ha conseguido salir adelante pero ha pagado un precio muy alto. Las pequeñas escaramuzas que pronto se convirtieron en asuntos graves, las drogas, las amenazas a la vuelta de cada esquina, el brillo del acero y el olor de la sangre, los reformatorios, también las fiestas salvajes y las chicas. Y en el fondo de todo la muerte de un buen amigo que marcó su vida para siempre.

3. Rebeldes (Susan E. Hilton)

Nadie dijo que la vida fuera fácil. Pero Ponyboy está bastante seguro de que tiene las cosas controladas. Sabe que puede contar con sus hermanos y con sus amigos, amigos de verdad, que harían cualquier cosa por él. Y en lo que respecta a los socs (una violenta banda de pijos rival de los greasers, como lo son él y sus amigos), siempre están dispuestos a armar bronca. Pero una noche alguien lleva todo esto demasiado lejos y el mundo de Ponyboy da un vuelco inesperado.

4. Abdel (Enrique Páez)

Abdel es un joven tuareg acostumbrado a la vida nómada. Todo va a cambiar el día en que su padre, Yasir, decide abandonar el desierto y viajar a España. Atravesar Marruecos no será fácil, y mucho menos cruzar el estrecho de Gibraltar. Sin embargo, hay que intentarlo si eso supone alcanzar la libertad, aunque tengan que ocultarse.Ahora que comienza una nueva vida en España, no todo es tan fácil como parecía.

5. Lobo negro, un skin (Marie Hageman)

Wolf y sus amigos forman una peligrosa tribu urbana cuya diversión consiste en hacer gala de una inusitada violencia contra todo el que es diferente. Pero para lanzarse a esta cruzada precisan del consumo de bebidas alcohólicas. La reacción del mundo adulto ya desconcertada, ya cómplice, y en cualquier caso ambigua, favorecerá el crecimiento del problema hasta desembocar en tragedia. La verdadera amistad será la única esperanza capaz de humanizar este mundo profundamente deshumanizado que ahoga a una juventud desilusionada y desorientada.

sábado, 23 de noviembre de 2019

Comentario de texto La Regenta

viernes, 22 de noviembre de 2019

2º eso ANÁLISIS DE VERBOS

domingo, 17 de noviembre de 2019

Comentario de texto "Fortunata y Jacinta"

Serie tv "Fortunata y Jacinta"

http://www.rtve.es/television/fortunata-jacinta/

Serie "La Regenta" en tve

http://www.rtve.es/television/la-regenta/

Programa sobre la novela "La Regenta"
http://www.rtve.es/alacarta/videos/la-mitad-invisible/mitad-invisible-regenta/2815853/

domingo, 10 de noviembre de 2019

Fortunata y Jacinta vídeos

Fortunata y Jacinta 1. Introducción

Fortunata y Jacinta 3. Maxi y Fortunata.

Fortunata y Jacinta 4. Final.

Pepita Jiménez de Juan Valera

http://www.esb.co.uk/pdf/PepitaJimenez_web.pdf

http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/LitHispano/_docs/PepitaJimenez_Valera.pdf

martes, 5 de noviembre de 2019

La X de MAX: La historia de amor de Miguel Delibes

http://www.rtve.es/television/20191023/imprescindibles-max-miguel-delibes/1984904.shtml

La vida de la actriz y docente de actores, Cristina Rota

http://www.rtve.es/alacarta/videos/imprescindibles/imprescindibles-cristina-rota-beber-bajo-agua/5432823/

Debate electoral

Debate a cinco

Leyendas de Bécquer que hay que leer:

El monte de las ánimas: http://etc.usf.edu/lit2go/49/obras-de-gustavo-adolfo-becquer-tomo-primero/928/leyenda-15-el-monte-de-las-animas/
El rayo de luna http://etc.usf.edu/lit2go/49/obras-de-gustavo-adolfo-becquer-tomo-primero/919/leyenda-6-el-rayo-de-luna/
El beso http://etc.usf.edu/lit2go/49/obras-de-gustavo-adolfo-becquer-tomo-primero/927/leyenda-14-el-beso/
La corza blanca http://etc.usf.edu/lit2go/49/obras-de-gustavo-adolfo-becquer-tomo-primero/923/leyenda-10-la-corza-blanca/

Mes de noviembre. Prevención de la violencia de género

Por qué el día contra la violencia de género es el 25 de noviembre

https://elpais.com/internacional/2016/11/25/actualidad/1480069515_670615.html?fbclid=IwAR3ULRQP6hHgjlFJaNvOYanGI54vm3Yf2ffLH7_ytHgGktXd1d9wSWHIdMc

El 27,4% de los jóvenes cree que la violencia machista es "normal" en la pareja

http://www.20minutos.es/noticia/3185307/0/jovenes-violencia-machista-normal-en-la-pareja/

EFE. 13.11.2017 - 13:50h

El 27,4% de los jóvenes de entre 15 y 29 años cree que la violencia machista es "una conducta normal" en el seno de una pareja, y el 31,5% cree que es un problema que aumenta progresivamente por culpa de la población inmigrante. Son dos de las conclusiones extraídas del Barómetro 2017 del ProyectoScopio, elaborado por el Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, tras entrevistar a 1.247 jóvenes de 15 a 29 años el pasado mes de abril. Por su parte, el 21,2% considera que es un tema politizado que se exagera y casi un 7% cree que es un problema inevitable que, aunque esté mal, siempre ha existido.

En un comunicado, el Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud ha explicado que este tipo de opiniones sobre la violencia machista es superior entre los varones y en los niveles de estudios inferiores. Solo existe un mayor acuerdo con ellas cuando se dice que "es un problema social muy grave", una afirmación en la que se muestran de acuerdo el 87% del total de la población joven encuestada.

Factores de exclusión

Otras preguntas del barómetro se referían a la discriminación y, en general, los jóvenes reconocen que hay factores de exclusión por encima del género. Por ejemplo, un 47,9% reconoce la identidad y la orientación sexuales como motivo de discriminación; un 45,1% apunta al origen étnico o racial; un 38% al aspecto físico y el 29,3% señala la nacionalidad. Asimismo, el 23,7% de la población juvenil percibe que existe discriminación por razones de género, por encima de motivos religiosos, intelectuales, económicos, de edad o ideológicos. Tres de cada cuatro jóvenes creen que las oportunidades de las mujeres en cuanto a salarios o en el acceso a puestos de responsabilidad en las empresas son mucho peores que las oportunidades de los hombres. Así, más de la mitad consideran mucho o algo peores las oportunidades de las mujeres con respecto encontrar un trabajo (62,4%); en cuanto a la posibilidad de compaginar vida laboral y familiar (57,4%); en el acceso a puestos de responsabilidad en la vida política (61,9%); o para ganar dinero (59,3%).

El fracaso de la sociedad ante la violencia de género

Las medidas adoptadas hasta ahora para combatir la violencia doméstica y las agresiones y malos tratos contra las mujeres han fracasado. Sólo queda el camino de la rectificación. El incremento de las denuncias no puede imputarse sólo a una disminución del temor a represalias. Las lesiones graves y la muerte no pueden ocultarse y el número de casos no deja de aumentar. Estamos ante una grave enfermedad social y ante un inaplazable asunto de Estado. Una de las primeras obligaciones de los poderes públicos es garantizar la seguridad de las personas.

La raíz del mal es, sin duda, educativa. Y ahí habrán de residir las principales medidas a medio y a largo plazo. Pero no es posible esperar el tiempo necesario para que este tipo de tratamiento rinda sus resultados. Mientras tanto, es imprescindible articular un sistema combinado de medidas preventivas y punitivas. Entre las primeras, es necesario incentivar la diligencia policial y judicial ante las denuncias presentadas. Muchas veces una víctima mortal ha sido antes una denunciante insuficientemente escuchada. Tampoco se están aplicando diligentemente las medidas de alejamiento legalmente previstas para los agresores condenados. Entre las medidas punitivas, hay que plantearse con urgencia el endurecimiento de las penas para este tipo de delitos. Es posible que la represión constituya un factor disuasorio de limitada eficacia, pero debe ser aprovechado.

Por otra parte, nos tenemos que lamentar de los males causados por los propios errores que cometemos. Entronizamos la violencia en nuestra vida cotidiana -dejándola entrar en casa, por ejemplo, a través de la televisión- y, al mismo tiempo, nos sorprende que la cosecha sea fiel resultado de la siembra.

No hay que lamentarse sino actuar. El fracaso de la legislación actual constituye una exigencia para proceder a su inmediata reforma, que debe contar con el mayor consenso posible.

Departamento de Lengua IES Pedro de Luna en abril 30, 2009